题目内容

中学化学实验认知性研究的首要特点是()

A. 以获得具体实验的确定的认识为直接目的，而不是满足于一般性的常识或者高度抽象的哲理
B. 通过研究获得的认识应具有可证性，它们是否正确，要接受化学实验的检验
C. 能够深刻地揭示中学化学实验中有关现象的本质和内部机理，而不是停留于表面现象的描述，表现出一定的深刻性和科学水平
D. 中学化学实验认知性研究具有一定的创造性

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

下列说法中属于化学实验教学目的和任务的是()

A. 了解化学实验的特点、要求和规律，初步认识和掌握化学实验的方法和具体的运用，培养学生化学是一门以实验为基础的意识，提高学生的科学技术素养。
B. 熟悉和掌握化学实验的基本操作和技能，培养学生动手能力和实验能力
C. 掌握化学学习的方法，了解现象与本质、感性与理性的关系。
D. 培养学生学习化学的兴趣，培养学生理论联系实际，严肃认真的科学态度

查看答案

在实验能力的组成要素中，首先包括()的能力。

A. 实验操作
B. 分析、研究
C. 发现、选择和明确课题
D. 推理和发现规律

查看答案

建设有中国特色社会主义理论的主要内容中，在社会主义的发展阶段问题上，作出了我国还处在()的科学论断。

A. 新民主主义阶段
B. 社会主义阶段
C. 社会主义初级阶段
D. 共产主义初级阶段

查看答案

化学实验能力由多种要素组成，它包括()

A. 发现、选择和明确课题的能力
B. 分析、研究和处理事实、资料、数据，
C. 做出判断、推理和发现规律的能力
D. 表述实验及其结果、最终解决问题的能力等

查看答案