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个体身心发展的不平衡性表现在两方面:一是指同一方面在不同年龄阶段中的发展是不平衡的。二是指不同方面发展的不平衡性。()

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我国的小学产生于殷周时代。()

赫尔巴特接替康德在哥尼斯堡大学的教育学教席,并于1806年出版了《普通教育学》。()

集权型教育的学生对教师只能是听取和服从,缺乏学习的积极性,表面畏服,背后抗拒,处于被动地位。()

所谓平行管理是指管理者既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来,以收到更好的管理效果。()

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