题目内容

下列对负载效应的表达错误的是______。

A. 测量环节作为被测量环节的负载，接到测试系统时，连接点的状态将发生改变
B. 测量环节作为被测量环节的负载，两环节将保持原来的传递函数
C. 测量环节作为被测量环节的负载，整个测试系统传输特性将发生变化
D. 负载效应是指，测量环节与被测量环节相连时对测量结果的影响

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概念的内涵和外延之间的关系是（）。

A. 概念的内涵越深，其外延越广
B. 概念的内涵越浅，其外延越广
C. 概念所包含的属性越多，其外延越广
D. 概念所包含的属性越少，其外延越广

关于传递函数的特点，下列叙述不正确的是______。

A. 与具体的物理结构无关
B. 反映测试系统的传输和响应特性
C. 与输入有关
D. 只反映测试系统的特性

我国对教师概念的界定，包含的两个方面内容是（）。

A. 教师职业是一个专门职业，教师是专业人员
B. 教师是教育者，教育职业是促进个体社会化的职业
C. 教师是以脑力劳动为主的职业
D. 教师劳动是一种精神劳动

为了能从调幅波中很好地恢复出原被测信号。通常用______作为解调器。

A. 鉴频器
B. 整流器
C. 鉴相器
D. 相敏检波器