初中历史课设学习板块为()
A. 4个
B. 5个
C. 6个
D. 7个
课程标准的核心内容包括()
A. 对学科性质与地位的界定
B. 对课程目标、课程内容及各学段的安排的说明
C. 对教材编写、教学的要求
D. 对教学建议、教学评价的规定与要求
设SOP假,下列判断中为假的是()与()。
A. SEP
B. PIS
C. SAP
D. SIP
E. ﹁PIS
新编高中历史教科书的特点()
A. 建立模块相对独立、总体整合的内容体系
B. 强调学习的探究性,体现新的教育理念
C. 教材的系列化、立体化和多样化特色
D. 多学科的综合性与整合性