“走班”学习改革能否取得实效，下列各“要素”中，最为关键的物质要素是()
A. 学生
B. 教师
C. 课程
D. 教材
对于留守儿童而言，不适宜的心理辅导方法是()
A. 物质上的满足和偏爱
B. 提倡同学多与他们交流，帮助留守孩子在集体中找到自己的位置
C. 组织各式各样的活动，根据他们的兴趣爱好，有意识地培养他们的特长
D. 采用家访的形式，深入地了解孩子的生活状况和心理动态，针对性的进行心理辅导
《节能中长期专项规划》关于“推行以市场机制为基础的节能新机制”的内容中提出，要大力推动节能产品认证和能效标识管理制度的实施，运用市场机制，____用户和消费者购买节能型产品。
A. 引导
B. 强制
C. 限制
D. 奖励
为了打破留守儿童的心理坚冰，教师采取的方法包括()
A. “雨露滋润+阳光沐浴”心理辅导法
B. 雨露滋润心理辅导法
C. 阳光沐浴心理辅导法
D. 以上答案都不对
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