A. 使用此方法时对孩子进行隐瞒 B. 代币只是假的奖励物,不会有积极效果的 C. 代币时制定的计划只要家长单独制定即可,无需和孩子商量 D. 让孩子明白代币的含义
A. 保障信息收集 B. 工作任务分解 C. 应急方案制定 D. 信息模板制定
A. 艾宾浩斯 B. 艾利斯 C. 冯特 D. 巴甫洛夫
A. 拯救阳光城 B. 古老的密码 C. 韦恩图游戏 D. 大汉堡与小薯条
A. 需要的满足 B. 生理的成熟 C. 一定的社会交往 D. 完整的家庭