题目内容

控制或规定自变量时应注意以下几个问题是:()。

A. 在整个研究构思中,所规定的自变量是否是真正的自变量
B. 自变量的层次
C. 自变量的数量
D. 自变量的选择是否存在单一性偏差
E. 自变量与因变量的相互影响

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最常见的日志形式是()。

A. 描述性记录
B. 解释性记录
C. 备忘录
D. 研究成果展示

观察者介入到被观察者的生活和活动中去,在活动中有意识地观察,这属于()。

A. 直接观察
B. 间接观察
C. 参与性观察
D. 有结构观察

素质教育的核心内容有:()。

A. 教会学生认知
B. 传授学生知识
C. 教会学生成人
D. 教会学生共处
E. 教会学生做事

在教育实验中,如果自变量是连续的量的变化,则要求所选自变量的不同水平值——检查点,至少要有:()。

A. 两个
B. 三个
C. 四个
D. 五个

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