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设计学习单、作业单、评价表应当在自主协作型合作学习的()阶段进行。

A. 准备
B. 实施
C. 深化
D. 评价

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对学生的学习给予及时反馈属于激发学习动机的()策略。

A. 明确目标
B. 激发兴趣
C. 体验成功
D. 融洽关系

切块拼接法Ⅱ不同于小组游戏竞赛法与小组成绩分工法的是在小组合作活动之前要组织()

A. 评价组
B. 讨论组
C. 专家组
D. 报告组

()是指有机体调节自己内部结构以适应特定刺激情境的过程。

A. 生成
B. 平衡
C. 顺应
D. 同化

5E探究学习模式是在()基本模式的基础上发展成为具有完整过程的科学教学模式。

A. 学习环探究学习模式
B. 萨其曼的探究训练模式
C. 施瓦布的生物科学探究模式
D. 社会探究模式

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