动机与效果之间呈（）关系。
A. 线性
B. U形
C. 倒U型
D. n型
强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中，是因为在先前的学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中，这是学习迁移理论之一( )
A. 经验类化说
学习迁移是（ ）
A. 一种学习对另一种学习的影响
B. 学习转移
C. 学习定向
D. 学习定势
下列学习迁移现象中，属于正迁移的有( )
A. 举一反三
B. 数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
C. 学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
D. 在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
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