题目内容

.桑代克的学习理论被称为（）。

A. 尝试—错误说
B. 认知—发现理论
C. 联结—认知理论
D. 有意义-接受学习理论

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22.老师抱怨当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话！学生不良行为的增加可以用行为主义的（）理论解释。

A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
E. 消退

23.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式。（）

A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
E. 消退

24.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。（）

A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
E. 消退

26.小彬总是上学迟到，为此老师取消小彬一次春游特权，以后他很少迟到。（）

A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
E. 消退