题目内容

3.王老师在日常教学工作中，积极参与本校课程研发和建设工作，并结合本校特点创建了一系列校本课程。这突出体现了王老师是( )。

A. 学校工作的执行者
B. 学生学习的促进者
C. 课程的建设者和开发者
D. 课程的研究者

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4.在确定小组长时，马老师指定在班级中有点孤僻、不合群的王蕊同学做小组长，并让她和班级里的其他同学多多交流。一段时间后，王蕊同学和其他同学有了更多的交流，人也开朗了很多。马老师的行为( )。

A. 恰当，教师应该关注每一个学生的发展
B. 恰当，必须强制每个人参加班级管理活动
C. 不恰当，教师应该给学生更多的私人空间
D. 不恰当，教师应该尊重学生个性

5.县级以上地方各级人民代表大会是县级以上地方国家权力机关，其职权不包括( )。

A. 改变或撤销本级人大常务委员会不适当的决定
B. 选举并有权罢免本级人民法院院长
C. 批准本行政区域内的预算执行情况的报告
D. 决定并宣布下级行政区域进入紧急状态

6.某校校长为应付即将到来的全市联考，要求全体学生必须参加其举办的“校长伴你学”培训班，每名学生须缴纳补课费五百元。该培训班在周末开课。关于这名校长的做法，下列说法正确的是( )。

A. 合法，校长是为了维护本校的名誉
B. 合法，校长是为了提高学生的成绩
C. 不合法，校长不能给学生上课
D. 不合法，不能违反国家有关规定向受教育者收取费用

7.某学校按学生成绩排名，将1—30名设为班，31—60名为二班，依次类推确定班级，并将前三个班级确定为重点班，根据学生学习情况对教学进度进行调整。这种情形应该由( ) 责令限期改正。

A. 县级人民政府教育行政部门
B. 乡镇级人民政府教育行政部门
C. 市级人民政府教育行政部门
D. 举办该学校的教育集团高管