1.文字资料的分析目的是为了揭示事物的内在特性。（）
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2.完全归纳法是一种两全其美的归纳方法，比较可靠，又便于使用，在教育科学研究中广泛地使用。（）
A. 对
B. 错
3.不完全归纳法是从简单考察研究对象部分事实或要素中得出一般性结论的方法。（）
A. 对
B. 错
4.剩余法是指如果某种条件在第一个场合出现，在第二个场合不出现，且这两个场合中只有某一个条件不同，那么，这个条件就是这种现象的原因。（）
A. 对
B. 错
5.科学归纳法是根据事务的因果联系，通过考察分析出某研究对象部分事实或要素的特征，再推出该研究对象所有的事实或要素都具有某种特性的推理方法。（）
A. 对
B. 错
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