题目内容

要亲近父母.化解矛盾
架起理解的桥梁
与父母沟通的程序
与父母沟通的基本要领
两代人的对话
赞美父母
交往讲艺术
认真聆听
帮助父母不必太计较
问题:(1)请设计出该部分教学内容的教学目标。
(2)设计一个教学活动方案(不少于200字),并说明设计理由。

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有发生食品安全事故潜在风险的,不必立即停止食品生产经营活动,应向所在地县级质量监督、工商行政管理或者食品药品监督管理部门报告。

任何单位或者个人不得阻挠、干涉食品安全事故的调查处理。

阅读材料,回答问题。
材料:
十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出,全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。
问题:
从师德角度并结合自身实际,谈谈你对终身学习的认识。

对于经济方面共同违纪的,按照个人所得数额,分别给予处分。(判断题)

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