A. 电路的负载 B. 晶闸管的通态平均电流 C. 触发电流 D. 晶闸管阳阴极间电压
A. 简单继承 B. 解构与重构 C. 延伸与发展 D. 颠覆与创新
A. 立德树人 B. 培养“全面发展的人” C. 人才培养