题目内容

My new public school, West Lab Elementary, gave me a third chance - and provided me with an environment in which I could thrive.

A. 兴旺的,繁荣的
B. 长得健壮
C. 茁壮成长;蓬勃发展;繁荣

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My parents were crucial in helping me through a nightmare that engulfs so many children, especially young Black boys.

A. 噩梦;非常可怕(或不快)的经历
B. 幻觉,幻想;错觉
C. 引起反感的;可怕的;恐怖的;极讨厌的

下列不属于“主从分明，有机结合，求得统一”的立面造型处理方法的是（）。

A. 运用轴线突出主体
B. 以低衬高突出主体
C. 利用形象变化突出主体
D. 方向的对比与变化

下列属于“以不同的对比求得统一与变化”的立面造型处理方法的是（）。

A. 运用轴线突出主体
B. 以低衬高突出主体
C. 利用形象变化突出主体
D. 方向的对比与变化

根据建筑功能要求，（）的立面适合采用以虚为主的处理手法。

A. 剧院门厅
B. 纪念碑
C. 博物馆
D. 纪念馆