原核生物多肽合成的延长阶段需要将氨基酰,tRNA带入核糖体A位,与mRNA密码识别,参与这一作用的延长因子成分应为
A. EFTu-GTP
B. EFTs
C. EFTu-GDP
D. EFTG
EFTs-GTP
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下列选项中能体现启发性教学原则的是( )。
A. 视而不见,听而不闻
B. 学不躐等
C. 顺其自然
D. 开而弗达
在教学工作的基本程序中( )是上好课的根本保证。
A. 备课
B. 上课
C. 课外作业和课外辅导
D. 学业成绩的考核与评定
马克思主义关于人的发展的第二个历史形态是( )
A. 物的依赖关系
B. 人的依赖关系
C. 人自由而全面发展
D. 人的自由与解放