题目内容

因为行动研究的出现，教育理论和教育实践的逻辑鸿沟正在不断消减。

A. 对
B. 错

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t为int类型，进入下面的循环之前，t的值为0 。while（t=1）{ ........}则以下叙述中争取的是（）

A. 循环控制表达式的值为1
B. 循环控制表达式的值为0
C. 循环控制表达式不合法
D. 以上说法都不对

若有以下程序段，其中s、a、b、c均已定义为整型变量，且a、c均已赋值（c大于0）。s=a; for(b=1;b<=c;b++） s=s+1;则与上述程序段功能等价的赋值语句是（）

A. s=a+b
B. s=a+c
C. s=s+c
D. s=b+c

羰基碳原子的杂化形式是( )

A. sp
B. sp2
C. sp3
D. 以上均错

Fehling试剂不能氧化哪种醛。( )

A. 甲醛
B. 乙醛
C. 苯甲醛
D. 苯乙醛