小班幼儿观察植物时,下列目标最符合他们的发展水平是。
A. 能感知到周围植物的多种多样
B. 能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系
C. 会观察记录植物生长变化过程
D. 能发现不同种类植物之间的差异
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是指遵循学科知识的逻辑,根据知识本身的系统及内在联系组织课程内容的方法。
A. 横向组织法
B. 纵向组织法
C. 心理组织法
D. 论理组织法
关于学科课程和经验课程,下列说法错误的是。
A. 经验课程有可能会肢解儿童完整的生活
B. 学科课程有助于组织教学与评价
C. 经验课程容易导致“活动主义”
D. 学科课程容易忽略当代社会生活的现实需要
幼儿宜少食多餐,进餐时间一般间隔。
A. 1-2小时
B. 2-3小时
C. 3-4小时
D. 4-5小时
“教师在幼儿身旁和幼儿玩相同的玩具,但没有直接与幼儿发生交往”的参与方式是。
A. 平行式参与
B. 合作式参与
C. 真实发言人参与
D. 指导式参与
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