在知识引入时，创设问题情景，在教材内容和学生求知心理之间制造一种不协调，造成一种“心求通而未得”、“口欲言而不能”的态势，实质是要激发学生的（）。
向未成年人贩卖毒品的应该如何处罚？（）
A. 可以比照一般的贩卖毒品罪从重处罚
B. 可以比照一般的贩卖毒品罪从轻或减轻处罚
C. 应当比照一般的贩卖毒品罪从轻或减轻处罚
D. 应当比照一般的贩卖毒品罪从重处罚
观察（）情况有利于判断伤口生长趋势
A. 伤口边缘组织生长
B. 伤口大小和深度
C. 渗液的颜色
D. 性质与量
E. 伤口床面积
F. 伤口边缘
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