邓小平对我们党和国家的前途命运的两大历史贡献是（）。
A. 领导全党、全国人民实现了政治、思想、组织路线的拨乱反正
B. 继承和发展马列主义、毛泽东思想，创立了中国特色社会主义理论
C. 作出了改革开放的基本国策，开创了社会主义现代化建设的新时期
D. 从我国实际出发，制定了我国现代化建设的方针政策和宏伟蓝图
E. 正确总结建国以来的历史经验，科学评价毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导意义
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背景材料： 4岁的小亮在电视上看到小哥哥在大海里游泳很羡慕，第二天他在幼儿园里告诉老师和小朋友们说，他去大海里玩了。 问题： （1）请分析小亮这一行为的性质和产生这一行为的可能原因。 （2）如果你是老师，将如何对待小亮的这一行为？
垃圾渗沥液的污染值很高，是怎么处理的，处理后的水是什么状况？
为什么说中国共产党及其领导的人民抗日力量在抗日战争中起了中流砥柱的作用？
形象的来源包括（）
A. 人、地、事、物
B. 人、事、物、环
C. 人、事、物、机
D. 人、机、料、法
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