题目内容

( )的学生认为能力是天生的、固有的

A. 成绩目标定向
B. 学习目标定向
C. 自我目标定向
D. 结果目标定向

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“目标设置理论”是由( )于1967年率先提出了的一种激励理论。

A. 温伯克
B. 洛克
C. 拉瑟姆
D. 马腾斯

()不是团队目标设置过程中的阶段。

A. 计划阶段
B. 执行阶段
C. 检查阶段
D. 结果阶段

人们积极的认识和探究某种事物或从事某种活动的心理倾向是()

A. 兴趣
B. 运动兴趣
C. 运动需要
D. 运动爱好

运动兴趣指向范围的大小是()

A. 运动兴趣的广泛性
B. 运动兴趣的稳定性
C. 运动兴趣的倾向性
D. 运动兴趣的效能