题目内容

强强。男，某小学四年级的学生，文静胆小，内心敏感，情绪不外露，容易害羞，上课时很少主动举手发言，在集体活动中往往显得很紧张，自制力强，能较好地遵守纪律和规范。问题： (1)该学生属于何种典型的气质类型？ (2)如何对该类学生进行针对性的教育？

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我国现在的教育目的是：__________。

根据__________原则，进行教学时应该做到由浅入深、由易到难、由简到繁。

由对某种具体道德情境的感知而迅速发生的情感体验被称之为_________的道德情感。

教材的编写正在由“教程式”向“ __________”发展，这是当代教材发展的新动向。