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青少年脉搏频率随年龄的增长而逐渐减慢，18～19岁时趋于稳定。()

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道德行为主要包括道德行为方式和道德行为习惯。()

道德认识或品德的发展，是随着道德评价能力的提高而发展的。()

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自律是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的。()