以下符合我国古代个别教学的特征是（ ）
A. 学生有固定的修业年限
B. 教师对学生讲授相同的内容
C. 学生年龄和程度都不相同
D. 学生年龄相同但学习程度不同
教学过程是以认识为基础，（）
A. 促进学生发展的过程
B. 促进教师教的过程
C. 促进技能形成的过程
D. 学生直接阅历的过程
在教学过程中。学生对客观世界的认识主要是在教师指导下通过（ ）来实现的。
A. 直接阅历
B. 简接阅历
C. 生产阅历
D. 生活阅历
提出直观性教学原则的主要依据是（ ）
A. 学生的认识规律
B. 遗忘的规律
C. 学生的规律系统
D. 教学内容的思想性
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