题目内容

我们可以通过( )等途径来培养自我效能感。

A. 增加个体对成功的体验
B. 培养和调节情绪和生理状态
C. 增加替代经验
D. 言语说服

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具有高度自我效能感的人往往比自我效能感低的人更容易取得成功。

A. 对
B. 错

学校因素是影响学生自我意识形成的一个重要因素,因此,学校的级别越高,学生总体自我意识评价也就更高。( )

A. 对
B. 错

艾里克森认为自我同一性定义由承诺和探索两个维度组成。( )

A. 对
B. 错

研究发现,探索与个体的开放性与好奇心存在正相关。( )

A. 对
B. 错