题目内容

教师的教学方法与维持学生的注意无关。

A. 对
B. 错

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注意的分配不受所从事的活动的熟练程度的影响。

A. 对
B. 错

注意的稳定性就是指注意始终不变地指向和集中于注意对象的个别方面。

A. 对
B. 错

与注意稳定性相反的品质是注意的转移。

A. 对
B. 错

由于无意注意缺少目的性,必然会导致学习上的分心,所以要努力避免它。

A. 对
B. 错