A. 对 B. 错
A. 儿童有生存权、发展权和受教育的权利，这些权利应得到尊重和保护 B. 每个儿童都是独立的个体，具有独特个性和个体差异 C. 儿童是成人的缩小版，是“缩小的大人” D. 儿童发展是儿童主体、生物和社会因素等多方面相互作用结果
A. 顺序性 B. 不平衡性 C. 主观能动性 D. 个别差异性
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