题目内容

（）提出了认知结构迁移理论。

A. 贾德
B. 奥苏贝尔
C. 布鲁纳
D. 桑代克

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（）比较适合解释程序性知识的迁移。

A. 认知结构迁移理论
B. 产生式迁移理论
C. 关系转换说
D. 经验类化说

卢钦斯的量杯实验说明了学习者的心理定势地学习迁移起（）作用。

A. 积极
B. 消极
C. 零
D. 一般

下列属于为迁移而教的教学策略的是（）

A. 精选教材内容，合理编排教材
B. 利用变式进行教学
C. 教授学习策略
D. 以上都是

“你知道的知识比你能说出的多”，它描述的是（）知识

A. 显性
B. 陈述性
C. 程序性
D. 隐性