人的认识过程中的每一个环节,按收哪几个层次展现出个体能力。
A. 收集信息
B. 信息存储
C. 信息加工
D. 信息运用
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小学数学能力的种类有哪些?
A. 观察与比较
B. 分析与综合
C. 抽象与概括
D. 判断与推理
教师是教学计划、课程标准和教科书的忠实执行者。
A. 对
B. 错
进程和程序的一个本质区别是
A. 前者分时使用CPU，后者独占CPU。
B. 前者存储在内存，后者存储在外存。
C. 前者在一个文件中，后者在多个文件中。
D. 前者前者是动态的，后者是静态的。
下列的进程状态变化中， 变化是不可能发生的。
A. 运行一就绪
B. 运行一等待
C. 等待一运行
D. 等待一就绪
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