()的展开不受儿童发展水平和客观物质条件的限制,成为柯达伊音乐教育体系当中最重要的教学内容,
A. 歌唱教学
B. 合唱教学
C. 视唱教学
D. 游戏教学
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在柯达伊教学法中常用特定的音节来代替特定的时值,如四分音符读作()八分音符读作()
A. ta. ti
B. ti. ta
C. to. ri
D. titi. ta
在匈牙利幼儿教育改革中,柯达伊提出把()作为幼儿园主要音乐材料。
A. 民间歌曲
B. 歌唱游戏曲
C. 儿童歌曲
D. 律动歌曲
柯达伊认为儿童所用的教材只能来自三个方面
A. 真正的民间音乐
B. 真正的儿童游戏和儿歌
C. 真正的世界经典音乐
D. 优秀创作音乐
老年人易出现负氮平衡,故蛋白质的摄入应该是:
A. 优质足量
B. 优质少量
C. 以动物蛋白为主
D. 以植物蛋白为主
E. 多样化