“教”的甲骨文含义就是成人手拿教鞭压迫、监督小孩学习之意。
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教育从词源来说,英文是education,德文是erziehung,均出自拉丁文educare一词。
A. 对
B. 错
教育手段是指教育者将教育内容传授给学习者所借助的各种形式和条件的总和,它主要包括物质手段和精神手段。
A. 对
B. 错
基于构件的开发模型考虑的焦点是( ),而非( )。
从动态视角来看,RUP将开发过程分为4个阶段,从前到后分别是:( )阶段,( )阶段,( )阶段,和( )阶段,每个阶段又可包含1到多次( )。