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近期小明学习下滑却害怕跟家长说,于是老师今天家访,与家长沟通了近期小明学习下滑的情况,这情景说明

A. 老师解决了 家长不能及时知晓小明的学习情况的问题,体现了适配者模式
B. 家长与老师进行沟通,若是语文老师则了解语文学习情况,若是数学老师,可了解数学情况,这体现了桥接模式
C. 老师取代了学生 给家长汇报了学生的学习情况,这体现代理模式
D. 老师可以多次家访,相当于多次装饰,所以体现了装饰模式

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A. 安全代理和虚拟代理
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小丽刚生下孩子,急需人照顾,于是请了月嫂来照顾她。这说明

A. 月嫂解决了没人照顾的矛盾,体现适配器模式
B. 月嫂来得越多,没人照顾的矛盾就会越小,体现多次装饰的特点,因此属于装饰模式
C. 请月嫂动态地激活了小丽被人照顾的功能,体现了桥接模式
D. 月嫂替代了家人照顾小丽的作用,体现了代理模式

在表彰会上,小明要代表A班去领奖,可小明有事走不开,于是临时找了一个同学帮他去领奖,这情景体现了

A. 远程代理 和 智能引用代理
B. 虚拟代理 和 智能引用代理
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A. 对
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