患儿，男，4岁，幼儿园中班，自幼注意力不集中，易分散，上课经常捣乱，自己不听也影响别人，常受老师批评，但自己知道这样做不对，可控制不住自己的行为，活动多无自我约束，行事冲动，学习成绩全班倒数第一，经常独自一人玩，不受师生爱戴。其最可能的诊断是
A. 儿童孤独症
B. 儿童品行障碍
C. 儿童多动症
D. 儿童强迫症
E. 以上都不对
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下列不属于儿童多动症的基本特征的是
A. 行为异常
B. 品行问题
C. 冲动任性
D. 人际关系紧张
E. 智力障碍
儿童孤独症起病年龄正确的是
A. 通常起病于3岁内
B. 通常起病于3岁后
C. 通常起病于6岁内
D. 通常起病于6岁后
E. 以上都不对
下列儿童孤独症的心理特征不正确的是
A. 女孩多余男孩
B. 狭隘兴趣与刻板行为
C. 智力功能损伤
D. 语言障碍
E. 人际交往障碍
儿童孤独症最重要、最有效的心理康复治疗方法是
A. 行为疗法
B. 认知疗法
C. 特殊教育训练
D. 心理支持疗法
E. 园艺疗法
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