A. 利用外显的行为术语阐述学习目标,能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为,使其更加清晰明确。 B. 过程与方法目标是有关过程与方法的要求,强调在实践过程中学习。“过程”,重在“亲历”。“方法”应是具体而不是抽象的,应伴随着知识的学习、技能的训练,情感的体验不能游离其外。 C. 情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。 D. 知识与技能目标是指学生学习后应掌握的知识与技能。
A. 冈下肌 B. 小圆肌 C. 大圆肌 D. 胸小肌 E. 胸大肌
A. 高热 B. 咳嗽 C. 咯血 D. 咳大量脓臭痰