A. 吸引与排斥 B. 同化与异化 C. 运动与发展 D. 遗传与变异
A. 二次谐波分量增加 B. 五次谐波分量增加 C. 二次谐波分量减少 D. 五次谐波分量减少
A. 伦敦师范学校 B. 巴黎师范学校 C. 柏林师范学校 D. 通州师范学校
A. 以“借”和“贷”为记账符号 B. 账户的借贷两方按相反方向记录经济业务 C. 以“有借必有贷,借贷必相等”作为记账规律 D. “资产=负债+所有者权益”是借贷记账法的理论基础