题目内容

学习诗歌《短歌行》,教师要求学生结合全诗表达的感情,理解“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”对这一活动分析正确的是()。

A. 掌握用典写作手法,提高赏析能力
B. 通过关键句引导学生领悟与阐释文本意蕴
C. 引导学生掌握赏析词句的方法
D. 引导学生整体把握诗歌内容,深入理解作者情感

查看答案
更多问题

影响旅游者情绪的自身因素有什么?

港口与航道工程的技术档案应当移交给()。

A. 设计单位
B. 质量监督部门
C. 建设单位
D. 政府行政主管部门

静止龋主要是在下列何种情况下产生的()。

A. 机体抵抗力增加
B. 牙齿再矿化能力增加
C. 致龋的环境发生变化
D. 口内致龋病菌种类变化
E. 牙齿的抗酸力增加

下列属于典型公共产品的是()

A. 公共汽车
B. 高等教育
C. 国防设施
D. 高速公路

答案查题题库