题目内容

群众性精神文明创建活动以什么为核心？以什么为目标？以什么为重点？

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

王君于1955年与李梅结婚，婚后一直未能生育。1960年，夫妻俩收养一名8岁男孩，取名王庆。王庆长大后成家立业，并生有一子王强，一家人其乐融融。1995年，李梅因病去世。1998年，王君结识了丧偶的退休女工刘莹，双方于1999年登记结婚。刘莹的独生女赵艳时年23岁，刚从大学毕业参加工作。2003年，王君突发脑溢血，虽经及时抢救捡回一条命，却落下半身不遂，且花掉了一辈子的积蓄数万元。出院后，由于增加了医药费等费用，王、刘二人本来仅够维持生活的退休金入不敷出。王君忍不住向晚辈提出给付赡养费一事。此时晚辈的家庭状况是：王庆已因车祸死亡，其子王强大学毕业进了企业工作，尚未结婚，月收入4000元；赵艳未婚，月收入3000元。王强认为自己的父亲是王君的养子，且已经去世，自己与王君没有任何血缘关系，不愿承担赡养义务。赵艳未明确表态。就本案案情回答下列问题，并简述理由：赵艳是否有赡养王君的义务？

某项目部承接一项直径为4.8m的隧道工程，起始里程为DKlO+100，终点里程为DKl0+868，环宽为l.2m，采用土压平衡盾构施工。盾构隧道穿越地层主要为淤泥质黏土和粉砂土。项目施工过程中发生了以下事件：事件1：盾构始发时，发现洞门处地质情况与勘察报告不符，需改变加固形式。加固施工造成工期延误10d，增加费用30万元。事件2：盾构侧面下穿一座房屋后，由于项目部设定的盾构土仓压力过低，造成房屋最大沉降达到50mm。穿越后房屋沉降继续发展，项目部采用二次注浆进行控制。最终房屋出现裂缝，维修费用为40万元。事件3：随着盾构逐渐进入全断面粉砂地层，出现掘进速度明显下降现象，并且刀盘扭矩和总推力逐渐增大，最终停止盾构推进。经分析为粉砂流塑性过差引起，项目部对粉砂采取改良措施后继续推进，造成工期延误5d，费用增加25万元。区间隧道贯通后计算出平均推进速度为8环/d。事件2中二次注浆应采用什么浆液？

求助者：女性，19岁，大学一年级学生。案例介绍：求助者在外地上学，有次给家里打电话时，听见母亲的咳嗽声，知道母亲感冒了。从此开始担心，如果自己不在父母身边，父母得心脏病死了，就再也见不到了。平时，看见男同学抽烟，就会提心吊胆，害怕房子着火，自己会被烧死。天天想着不好的事情会发生，无心上学，失眠，心慌，非常痛苦，想休学。主动来咨询。心理咨询师观察、了解到的情况：求助者为独生女，内向，父母老来得女，从小娇惯，所有的事都由父母包办代替，上大学前一直未离开过父母。下面是心理咨询师和求助者的咨询谈话：心理咨询师：你觉得你在外地上学，担心父母会得心脏病，难道你父母得不得心脏病是由你在不在身边决定的吗？求助者：可我就是担心呀。心理咨询师：即使你父母得了心脏病，自己也可以叫急救车，也不是得了心脏病就一定会死人对吧？现在医学发达，我们医院就有换过心脏的人，不也活得好好的吗？求助者：可我不想和父母分开怎么办？心理咨询师：那你见过有一家三口每天一起上下学的吗？求助者：（笑笑）好像没有。心理咨询师在本案例中出现的提问失误包括（）。

A. 责备性提问
B. 多重选择
C. 修饰性反问
D. 多重问题

阅读下面的教学案例，回答问题。探寻文化作品的品位（1）主题探究以“我所喜欢的文化作品”为主题，作品形式不限，如文学、戏剧、影视、音乐等。把我们所喜欢的文化作品归为两类：流行作品与经典作品，并陈述各自的理由。以只喜欢流行作品的同学为一组，共同探讨：现在青少年主要喜欢什么样的流行作品：年轻人追求“新潮”都有哪些原因；历史上是否存在过流行作品，它们后来的命运如何。以也喜欢经典作品的同学为一组，共同探讨：经典作品为什么能成为经典：对于今天的青年来说经典作品是否过时了；我们现在能够从古典作品中感受到什么。两个小组各推选一位代表，交换各自的见解，在此基础上共同探讨流行文化作品和经典文化作品的价值。（2）展示成果编辑一本“我们心目中的经典文化与流行文化”的论文集。（3）预期表现理性认识流行文化作品与经典文化作品的价值，以及发展大众文化的意义；分享积极向上的文化生活体验：辨析落后文化和腐朽文化的表现，提升文化欣赏的品位和境界，提高文化理解与文化选择的能力。上述案例体现了新课程标准规定的哪一课程实施要求？其具体内容是什么？