根据使用情况的不同，常见的小组教学策略可以分为（）。
A. 学习新知识的小组教学策略
B. 复习指导的小组教学策略
C. 考试的小组教学策略
D. 专题讨论的小组教学策略
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压力管道操作人员应负有（）职责。
A. 安全附件失效时，应立即采取紧急措施，并向现场管理人员和单位有关负责人报告
B. 对所有压力管道登记、建卡，做好资料管理工作，及时了解和掌握每台压力管道的安全技术状况
C. 经常检查压力管道使用登记证的悬挂情况，防止丢失或损坏
D. 经常了解、研究本单位压力管道安全技术管理状况，解决管理中存在的问题
以下（）不属于SPC常用的评价指标。
A. 合格率
B. 缺陷率
C. 严重度
D. Cpk
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