A. 压力感总体呈上升趋势 B. 压力的年级差异显著 C. 农村学生的压力大于城市学生 D. 不同专业学生心理压力差异显著
A. 自我暗示 B. 适度宣泄 C. 松弛训练 D. 注意转移
A. 调节手段 B. 预测 C. 规范 D. 兴奋剂
A. 预测 B. 调节手段 C. 兴奋剂 D. 规范
A. 注释 B. 正文 C. 备注 D. 附表