李金声老师说过:“在儿童歌唱发声的过程中,教师首先要考虑的是儿童具有优美动听的音质,而不是音量”。
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吐字清楚便于幼儿理解记忆歌词,对于歌曲中难理解的歌词,老师范唱时无需注意语气的轻重变化。
A. 对
B. 错
示范法是教师在音乐活动中采用的最主要的方法。
A. 对
B. 错
吐字清楚能让幼儿听清楚歌词内容,便于幼儿理解记忆歌词,对于歌曲中难理解的歌词,老师范唱时无需注意语气的轻重变化。
A. 对
B. 错
教学方法是在不断地反思、实践、再反思的过程中进行创新和发展的。
A. 对
B. 错
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