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马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就()

A. 形成了正确的人生目
B.完成了人生修养的过程
C. 实现了自己的人生价值
D. 达到了人生奋斗的目标

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“雄心壮志需要有步骤,一步步地,踏踏实实地去实现,一步一个脚印,不能让它有一步落空。”这句话的意思是说()。

A. 立志当高远
B. 立志做大事
C. 立志须躬行
D. 立志要有雄心

不同的人由于社会环境,思想观念,利益需要,人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不回的乃至截然相反的信念。即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念,如在政治和文化以及事业、学业和生活等方面,都会形成相应的不同层次的信念,这体现了信念的()。

A. 阶级性
B. 稳定性
C. 多样性
D. 科学性

孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”;墨子说“志不强者智不达”诸葛亮说“志当存高远”。这里的是指()。

A. 志趣
B. 志气
C. 理想信念
D. 意志

理想和现实的统一表现在()。

A. 理想就是现实
B. 有了坚定的信念,理想就能变为现实
C. 现实是理想的基础,理想是现实的未来
D. 理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面