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有两个错别字的一组是( )

A. 嘘唏 斑烂 廖廖可数 万刃之颠
B. 欧歌 镣铐 耸恃 摧山拆地
C. 隧木 绚丽 走头无路 眼花缭乱
D. 叱咤 缀学 娇健 凝神暇思

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选词填空()⑴我凭栏眺望,江水(),一泻千里,向东流去。⑵我的思路被()的爆破声打断。⑶人类在()的行程中,每一分钟都在向着难以数计的未知领域进军。

A. 茫茫 隆隆 滔滔
B. 茫茫隆隆 漫漫
C. 滔滔 茫茫 漫漫
D. 滔滔 隆隆漫漫

根据《过万重山漫想》,下面句中划线词语“文字”意义不同于其它三句的一句是 ( )

A. 至于我这篇平凡的文字,那时是早已泯灭的了。
B. 积存在我记忆里的那些古人今人的文字,竟如同临阵脱逃的怯弱者,都躲藏起来,无影无踪了。
C. 甲骨文是我们今天所能见到的最早的文字,距今已有三千多年的历史。
D. 我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字。

根据《过万重山漫想》,依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )a 那长篙短篙拄在礁石上,巨浪狂扑,船舷攲侧,生死在 ____ 间的情景,至今还感到惊心动魄。b 如果遇险,他会像一个水泡那样 ____ 消散,还是会给人留下永远的记忆 ?c 只偶然透过青蒙蒙的薄雾,从高山的缺口伸出几道光束,如同仙人伸出发光的手臂,给江峡 ____ 神奇的色彩。d 面对这奇景,语言中的一切华丽词藻都黯然失色,____ 在我记忆里的那些古人今人的文字,意如同临阵脱逃的怯弱者,都躲藏起来,无影无踪了。

A. 毫毛 瞬间 涂上 积存
B. 毫发 顷刻 涂上 积存
C. 毫发 即刻 染上 贮存
D. 毫发 顷刻 抹上 积淀

班级日常工作管理有哪些特点?

A. 管理范围小、内容全
B. 管理层次低、工作细
C. 管理方法杂、难度高
D. 管理层次高、工作细

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