A. “青出于蓝”“冰寒于水”两个比喻,说明学生必能胜过老师的道理,以及学习的重要性。 B. “学不可以已”起统领全篇的作用,说明了学习的重要意义和学习应持的态度。 C. “登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”,这些比喻都用来论证了学习能够弥补不足。 D. 论述学习的方法和态度时,从正面和反面设喻对照,说明“积”与“不积”效果完全不同。
A. .①金就砺则利 ②则知明而行无过矣 B. ①青,取之于蓝 ②而青于蓝 C. ①假舆马者,非利足也 ②假舟楫者,非能水也 D. ①蚓无爪牙之利 ②筋骨之强
A. 微斯人,吾谁与归 B. 青,取之于蓝,而青于蓝 C. 马之千里者,一食或尽粟一石 D. 蟹六跪而二螯
A. 山水画 B. 花鸟画 C. 人物画 D. 静物画