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幸福的理智特征是指个体自觉的确定目标调节支配行为,从而达到目标的性格特征()

A. 对
B. 错

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一般来说,这些遗忘的是对学生没有意义,不引起学生兴趣不符合起需要的,或在工作学习生活中不佔主要地位的那些材料()

A. 对
B. 错

按照心理的倾向性划分性格类型的“向性说”是提出的

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