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阅读区在场地设置时要避免情况

A. 铺设柔软的地垫与靠垫
B. 光线充足
C. 临窗而设
D. 靠近角色扮演区

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音乐表演区的教育作用不包括

A. 提高对音乐的理解与感受能力
B. 发展动作
C. 加深对文学作品的理解和记忆
D. 促进亲子关系

预付账款账户期初借方余额为1 000元,本期借方发生额为5 000元,本期贷方发生额为3 000元,该账户期末余额为()。

A. 借方1 000元
B. 借方3 000元
C. 贷方1 000元
D. 贷方3 000元

在借贷记账法下,费用类会计科目()。

A. 借方登记费用的增加额
B. 贷方登记费用的增加额
C. 期末余额在借方
D. 期末余额在贷方

借贷记账法下分别以“借”、“贷”两个记账符号表示各会计要素的增加或减少,至于“借”表示增加还是“贷”表示增加,则取决于()。

A. 账户的格式
B. 账户的名称
C. 账户的性质
D. 所记录竞技内容的性质

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