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从横向看,小班、中班、大班幼儿一日生活的安排,都要遵循幼儿教育工作特定的活动规律。从纵向看,不同年龄班幼儿存在着发展的差异,教师在班级活动中必须依据小中大不同年龄段幼儿的特点来组织。这体现了幼儿园班级构成特征中的规律性。

A. 对
B. 错

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法约尔将管理作为一个学科进行传授。

A. 对
B. 错

严禁班级教师诱导家长为班级或个人交费,捐款,买卡或者其他有价证券,这是有悖于教师职业操守的行为。

A. 对
B. 错

班级管理涉及班级中的每一个成员,教师与保育员应在尊重个人意愿基础上,按照“谁使用,谁保管,谁负责”的民主分工原则,建立健全班级物品管理制度。

A. 对
B. 错

民主平等的师幼关系是班级管理的前提和关键,幼儿教师应以教学能力为先,以提升学科素养和教学能力作为首要基本理念,热爱学前教育事业,具有职业理想,关爱幼儿,尊重幼儿人格,为人师表,做好幼儿健康成长的领路人。

A. 对
B. 错

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