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长期目标是IEP团队对该个案在接下来的()或者是一年的时间内能够达成的目标的判定。

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叙写长期目标的时候需要注意:,应以()为导向,而不是以教师为导向;目标指的是(),而非学习活动;目标的内容通常涵盖()三个方面。

( )是达成个别化教育计划目标,实现教育康复效果最大化的有力保证。

在书写短期目标的时候要一般包含以下要素,谁,(),(),做什么,这四个方面。

个案研判会结束时需要全体参会人员签名。

A. 对
B. 错

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