题目内容

进行德育时循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的积极性,使他们积极向上。这一原则是( )

A. 导向性原则
B. 疏导原则
C. 因材施教原则
D. 知行统一原则

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马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的( )原则。

A. 疏导
B. 因材施教
C. 导向性
D. 尊重信任学生与严格要求相结合

“其身正不令而行,其身不正虽令不从”这句话体现的德育方法是( )

A. 榜样示范法
B. 陶冶教育法
C. 说理教育法
D. 品德评价法

根据学生善于模仿、崇拜英雄的特点,我们可以使用( )

A. 榜样示范法
B. 陶冶教育法
C. 说理教育法
D. 品德评价法

简述我国中小学德育原则。