1986年制定的《全日制小学语文教学大纲》改进了考查学生成绩的办法,减轻了学生的课外作业量,明确了小学语文具有的、、的性质。
A. 基础性
B. 工具性
C. 思想性
D. 人文性
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2001年《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》主要包括()的内容。
A. 前言
B. 课程目标
C. 实施建议
D. 附录
语文课程标准《2011版》在《实验稿》的基础上进一步明晰了语文课程的性质,提出:”语文课程是一门学习语言文字运用的()课程。"
A. 工具性
B. 综合性
C. 实践性
D. 人文性
()统一,是语文课程的典型特征。
A. 综合性
B. 工具性
C. 实践性
D. 人文性
新课程改革的重点之一是促进学生学习方式的变革,即倡导()。
A. 项目学习
B. 自主学习
C. 合作学习
D. 探究性学习