早期阅读的目标具有多维复合的特点,着眼于幼儿阅读综合素质的培养。
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教师要善于把握绘本封面信息,引导幼儿重点观察和猜测封面内容,将画面和题目相结合,将口头语言和书面语言相对应,大胆猜测和预期图书的情节和内容。
A. 对
B. 错
图画书的赏析包括对图书装帧特点、文字符号以及表达内容等方面的理解、分析、琢磨和体会。
A. 对
B. 错
以下哪项不属于行李范围?
A. 煤炭
B. 书籍
C. 被褥
D. 衣服
行李、包裹运输合同的凭证是?
A. 行李票
B. 车票
C. 包裹票
D. 团体票